1. Transitar Entre Las Artes Y La Educación. Nuevas Propuestas Para La Formación De Docentes En Artes.
García-Huidobro Munita, Rosario.
2. Expresión Plástica Y Formación Artística: Investigar Y Educar En Arte Más Allá De Las Vanguardias (Históricas). Herencias De La Modernidad Para Una Rentabilidad Sociocultural ‘Transmoderna’.
Vivas Ziarrusta, Isusko; Rubio-Ardanaz, Juan Antonio.
3. Espacio público: devolviendo escenarios donde crear situaciones para el arte.
Sánchez Ávila, Jonatan; Chamizo Nieto, Francisco José
4. Las artes plásticas como mediadoras en la expresión corporal del niño preescolar.
Malváez Uribe, Mónica Jessamyn.
5. Los Espacios Artísticos en la Escuela y la Escuela en los Espacios Artísticos II.
Fernández Fernández, Inés.
6. El Modelo Tridimensional Como Recurso Didáctico En Educación Primaria.
Fombella Coto, Inés.
7. Las especialidades docentes en los grados de infantil y primaria y situación actual de la educación plástica y visual.
Caeiro Rodríguez, Martín; Callejón Chinchilla, María Dolores; Assaleh Assaleh, Mohamed Samir.
8. La Sistematización Del Proceso Reflexivo En Los Proyectos De Aprendizaje-Servicio: «Discoverzity» Como Propuesta Para La Inclusión Social Del Alumnado Inmigrante.
Martínez-Odría, Arantzazu; Romea Martínez, Ana Cristina; Gómez Villalba, Ana Isabel; Blánquez Navarro, Erika.
9. La Educación Artística En El Siglo XXI: Nuevas Adaptaciones En El Aula de Primaria.
García Ceballos, Silvia; Martínez Rodríguez, Marta; Fontal Merillas, Olaia.
10. Anacronismos Antipedagógicos.
Zurdo Menéndez, Lucio Alfredo.
11. La Violencia en la Educación Artística.
Delgado Cuervo, Monica.