1. El Docente Como Mediador Emocional Y Cognitivo En Contextos Vulnerados: Una Mirada Optimista Para Repensar La Escuela.
Eduardo Enrique Sandoval Obando. Universidad Austral de Chile.
2. La Transformación De Los Centros Escolares En Comunidades Profesionales De Aprendizaje Mediante El Liderazgo Distribuido.
Inmaculada García-Martínez. Universidad de Granada.
3. Liderazgo Dialógico En Una Comunidad De Aprendizaje.
José Joaquín Caldera Ortiz y María del Mar Prados Gallardo. CEIP Rufino Blanco.
4. Innovación Educativa: El Banco De Tiempo Escolar.
Marta Montolio Sanchez, Delia González Morante, Lourdes Alocen Tomico y Nuria Monzonís Martínez. Escola Antoni Gaudi.
5. Retos De La Acción Tutorial En El Sistema Educativo Actual.
6. ¿Qué Piensa El Profesorado De Educación Primaria Sobre El Aprendizaje Del Alumnado Basado En Competencias?.
Lourdes Meroño, Antonio Calderón, José Luis Arias-Estero, y Antonio Méndez-Giménez. Universidad Católica de Murcia y Universidad de Oviedo.
7. Enseñanza Y Evaluación De La Competencia Lingüística.
Katia Caballero Rodríguez. Universidad de Granada.