1. Liderazgo musical y competencias emocionales: el rol de director.
Salvador Oriola Requena, Diego Calderón Garrido y Josep Gustems Carnicer. Universitat de Barcelona.
2. Motivación y dificultades de los alumnos en la asignatura de Lenguaje Musical.
Elena Berrón Ruiz. Conservatorio Profesional de Música de Segovia.
3. El Aprendizaje Globalizado Desde La Música: Una Propuesta En Equipo Colaborativo Docente
Rosa María Serrano Pastor. Universidad de Zaragoza.
4. Educando Musical y Críticamente en Primaria: el Rock como Recurso
Irene Martínez Cantero. Conservatorio Pilar de la Horadada/ Escuela de Música Mariano Rogel de Orihuela/ Universidad de Alicante.
5. Las Tertulias Dialógicas Musicales En Un Centro De Infantil Y Primaria
Vicente Sierra Marti y Jose Luis San Bernardino Ortuño. CdA Colegio Santiago Apóstol.
6. The “forgotten aspects” of the teaching and learning process from a finish and spanish perspective: a holistic model for participation in general music education
Kaarina Marjanen y Carlos Lage Gómez. Laurea University of Applied Sciences, Finland; Universidad Complutense de Madrid.
7. “Mi Canción Favorita”: Comprendiendo El imaginario Sonoro Infantil Desde La Interacción De Las Culturas Mediática, Familiar y Escolar
Almudena Ocaña y Mª Luisa. Reyes. Universidad de Granada.